Категорія: Новини

З кожним роком все більше українських дітей користується Інтернетом у повсякденному житті. Можливість підключитися до мережі не тільки через ПК, але й за допомогою мобільних телефонів сприяє цій тенденції. Інтернет надає дітям та молоді неймовірні можливості для здійснення відкриттів, спілкування й творчості. Проте, оскільки з самого початку Інтернет розвивався без будь-якого контролю, сьогодні він містить величезну кількість інформації, причому далеко не завжди безпечної. У зв’язку із цим виникає проблема ліквідації будь-яких ризиків для дітей.

День безпечного Інтернету відзначають щороку у вівторок другого тижня лютого. Його запровадили мережі Insafe та INHOPE за підтримки Європейської комісії для просування безпечного та позитивного використання цифрових технологій, особливо дітьми й молоддю. Мільйони людей об’єднуються, щоб надихнутися для позитивних змін онлайн, підвищити освіченість з питань безпеки онлайн та взяти участь у заходах, що проходять у всьому світі.

Здобувачі освіти Арбузинського професійного аграрного ліцею підтримують ідею створення безпечного та найкращого Інтернету, де кожний та кожна можуть використовувати технології відповідально, у дусі поваги, критично та творчо. 6 лютого 2024 року вони мали можливість пройти вебквест «Безпечний Інтернет» та повторити правила поводження у глобальній мережі, а найкмітливіші отримали сертифікати знавців безпечного Інтернету.

Педагогічні працівники Арбузинського професійного аграрного ліцею стали учасниками Ярмарку педагогічних ідей, який пройшов під гаслом: «Креативний педагог – творчий здобувач освіти». Захід спрямований на професійний розвиток педагогічних працівників в частині організації навчального процесу з використання форм, методів, прийомів та засобів навчання, які дозволяють активізувати навчально-пізнавальну діяльність учнів.

Усі присутні мали можливість ознайомитися з корисними цікавинками, які викладачі використовують, щоб мотивувати учнів до навчання, спонукати їх до виконання запропонованих завдань, зробити освітній процес яскравим, неординарним, незабутнім.

З доповіддю на тему: «Самоосвіта – основа успішної педагогічної діяльності» виступила Мазуренко Н.А., викладач професійно-теоретичної підготовки професій Продавець продовольчих товарів, Продавець непродовольчих товарів.

Балобанова І.С., викладач професійно-теоретичної підготовки професії Лаборант хіміко-бактеріологічного аналізу поділилася своїм досвідом роботи зі здібними учнями, розповіла про проєктну діяльність, як спосіб реалізації професійного компоненту змісту освіти та презентувала результати роботи над проєктом.

З доповіддю на тему: «Практична/професійна спрямованість змісту предмета, як засіб формування позитивної навчальної мотивації та пізнавальної активності здобувачів освіти» виступила Кулєш Надія Володимирівна, викладач біології.

Педагоги ліцею використовують у своїй роботі креативні форми та методи навчання, щоб активізувати пізнавальну діяльність своїх вихованців, створити у них мотиви свідомого ставлення до навчання, зробити освітній процес цікавим для кожного учня.

• 

• 

• 

Галерея педагогічної творчості – одна з нетрадиційних форм групової методичної роботи нашого ліцею.

Метою проведення заходу є удосконалення професійної компетентності педагогічних працівників, оновлення інформаційного та методичного забезпечення навчально–виробничого та виховного процесу, впровадження нових технологій, форм і методів професійної підготовки здобувачів освіти, сприяння творчому та професійному розвитку викладачів, майстрів виробничого навчання, поширення передового досвіду в педагогічній діяльності.

Його тема: «Впровадження у освітній процес нестандартних методів навчання як однієї з форм підвищення якості підготовки кваліфікованих робітників».

З вітальним словом до учасників заходу звернулася директорка ліцею Л.М. Петренко, яка висловила щирі побажання приємного спілкування та плідної праці та зазначила, що такі форми методичної роботи сприяють удосконаленню педагогічної майстерності педагогів, вони спрямовані на відкритий обмін досвідом з навчання та виховання здобувачів освіти.

Під час проведення заходу присутні заслухали доповіді з таких тем:

«Формування професійної компетентності майбутніх кваліфікованих робітників з професій бухгалтерського профілю під час дистанційного та змішаного навчання» – Димова Т.В., викладач ПТП професій бухгалтерського профілю.

«Мотиваційна складова у формуванні професійної компетентності майбутніх кваліфікованих робітників з професій бухгалтерського профілю» – Шніт Ю.П., майстер виробничого навчання професії Обліковець з реєстрації бухгалтерських даних.

«Психічне здоров’я здобувачів освіти – основа щасливого життя та соціального благополуччя» – Сомик А.С., практичний психолог.

«Використання інструментів табличного процесора Excel для автоматизованого аналізу успішності здобувачів освіти» – Кулєш В.Ю., викладач фізики, інформатики.

Доповіді викликали зацікавленість у педагогічних працівників, так як були змістовними та актуальними.

• 

• 

Професія бухгалтера відноситься до однієї з найдавніших професій та, незважаючи на багатовікову історію, залишається актуальною й у сьогоденні.

Велике, середнє чи маленьке підприємство, бюджетна установа чи приватна потребують фахівців у сфері бухгалтерії.

Знання та вміння, отримані здобувачами освіти під час навчання в Арбузинському професійному аграрному ліцеї, є базою для подальшого вдосконалення.

У групі №53 професія Офісний службовець (бухгалтерія) (майстер в/н Фурдуй Н.П.) було проведено перевірну роботу. Здобувачі освіти показали свої вміння з обліку необоротних активів, обліку запасів, обліку грошових коштів та касових операцій.

Завдання здобувачів включало виконання практичних робіт: складання балансу; заповнення первинного документу; відображення кореспонденції рахунків.

Найкраще справилися з завданнями Черешня Станіслав, Богданцева Валентина, Савчук Ольга.

• 

• 

Щоб машина запрацювала, її потрібно зібрати, налагодити, відрегулювати, випробувати і ремонтувати. І все це повинен вміти тракторист. Це одна з важливих професій, тому що, якими б не були досконалими інструменти, завжди буде потрібна людина з «розумними» руками.

27 грудня поточного року пройшла перевірна робота в групі №13 (професія Тракторист – машиніст сільськогосподарського виробництва; слюсар з ремонту сільськогосподарських машин та устаткування) на кваліфікацію тракторист- машиніст сільськогосподарського виробництва категорії А1 (майстри в/н Артюх В.І. та Короткий В.А.).

Здобувачі освіти виконували роботи з основ слюсарної справи: розмічали деталі за шаблонами, вирубували зубилом розмічену деталь з листової сталі, випрямляли метал, свердлили наскрізні отвори за розміткою, обпилювали деталі різних поверхонь з використанням ручного інструменту, різали метал та прути за допомогою ножівки, нарізали та проганяли  різьби, згинали кільця з дроту, виконували паяння та склеювали деталі.

Кращими були Трофимчук Сергій, який уміло випрямив металевий пруток, та зігнув листовий метал під заданим кутом за допомогою лещат; Цимбаленко Артур вправно розмітив деталь за шаблоном та вирізав за допомогою ножиць по металу; Золотушка Артем майстерно зігнув кільце з металевого прутка.

• 

• 

• 

•